女孩心思細(xì)膩、弱質(zhì)纖纖、惹人憐愛(ài)，女孩像嬌嫩的花朵一樣仿佛生來(lái)就是讓爸爸媽媽疼愛(ài)、保護(hù)的。“窮養(yǎng)兒，富養(yǎng)女”的觀念，得到很大一部分家長(zhǎng)的認(rèn)同，而且他們也在實(shí)踐著。現(xiàn)在的獨(dú)生女越來(lái)越多，女孩自己的事情由爸爸媽媽包辦的現(xiàn)象也越來(lái)越嚴(yán)重。女孩需要父母的疼愛(ài)是肯定的，但正確的愛(ài)的方式是為了培養(yǎng)女孩的獨(dú)立性而適度放手，放手讓女孩自己動(dòng)手，才能給她一雙有力的“翅膀”，支持她走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。

  溫室的花朵經(jīng)不起風(fēng)雨，放開(kāi)手，讓女孩自己打理自己的生活、處理自己的事情，您的女孩才能真正地獨(dú)立、成長(zhǎng)。

  2009年9月，18歲的王國(guó)在父母的“護(hù)送”下走進(jìn)了大學(xué)校門(mén)?？墒峭踵锏男欣钕鋮s把接新生的學(xué)長(zhǎng)著實(shí)累得夠嗆：四輛轎車(chē)載著多達(dá)18個(gè)行李箱，其中有兩個(gè)箱子裝的居然全是媽媽給王囡買(mǎi)的泰迪熊，接待人員忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，來(lái)回跑了好幾趟。

  剛把行李安頓好，媽媽又提出了“宿舍太小，條件太差”的問(wèn)題，拿起電話便要幫王因在外面找房子租住。

  后來(lái)聽(tīng)說(shuō)學(xué)校有規(guī)定，學(xué)生不能自行在外面租房子住，又張羅著給王國(guó)鋪床。同宿舍的姐妹看見(jiàn)感慨地說(shuō)：“王囡你真有福氣，媽媽都替你把床給鋪好了。”此時(shí)的王囡一臉茫然：“媽媽?zhuān)悴辉谖疑磉叄乙窍氤阅阕龅臓I(yíng)養(yǎng)餐了可怎么辦？”媽媽邊鋪著床邊說(shuō)：“媽媽忙時(shí)就一個(gè)月來(lái)看你一次，不忙了半個(gè)月就過(guò)來(lái)，你想吃什么提前告訴媽媽?zhuān)易龊糜帽仫埡薪o你帶來(lái)，衣服要是不會(huì)洗就送干洗店吧，放假以后媽媽給你洗。”王國(guó)聽(tīng)了，覺(jué)得媽媽真的很愛(ài)她，想的也很周到，可是再看看宿舍里自己動(dòng)手收拾東西的姐妹們，暗暗心生慚愧：什么時(shí)候我也能自己處理好自己的事情呢？

  王囡入學(xué)的例子是我國(guó)南方某省90后大學(xué)新生入學(xué)的真實(shí)情景再現(xiàn)，父母為孩子準(zhǔn)備18個(gè)行李箱并非夸張，甚至有父母請(qǐng)來(lái)搬家公司為人學(xué)的女兒搬行李的現(xiàn)象發(fā)生。鋪床是女孩完全可以自己完成的小事，媽媽卻固執(zhí)地“代勞”，此時(shí)即便是受到照顧的女孩也深感“慚愧”。父母包辦孩子生活中的小事，不僅不利于孩子獨(dú)立性的培養(yǎng)，甚至?xí)?dǎo)致他們一旦離開(kāi)父母，生活就不能自理。

  一些經(jīng)濟(jì)條件好的家庭，家長(zhǎng)為女孩安排好一切，生怕她受苦、受累、受半點(diǎn)委屈。長(zhǎng)此以往，就會(huì)讓女孩形成心理上的障礙。比如，女孩晚上睡不著，媽媽給買(mǎi)了眼罩，放了毛絨玩具在床邊，甚至索性過(guò)來(lái)陪她人睡；遇到爸爸媽媽出差，女孩飯不會(huì)做，衣服不會(huì)洗，只知道想念他們，只知道無(wú)助地落淚，盼父母趕快回來(lái)，等等。

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